Fundacja FORUM ATOMOWE

Program Edukacyjny: SPOTKANIA Z ENERGIĄ ATOMOWĄ

 

8 grudnia 2009 odbył się drugi cykl zajęć w ramach programu „Spotkania z Energią Atomową”. Tym razem wolontariusze Fundacji FORUM ATOMOWE zostali zaproszeni przez Panią Dyrektor mgr inż. Lucynę Sibilską do Gimnazjum nr 1 w Józefowie koło Warszawy. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas drugich i trzecich, łącznie na auditorium zasiadło ponad 200 osób!

Całe spotkanie poprowadził Wiceprezes Fundacji, Łukasz Koszuk, a pomagali mu w tym wolontariusze - Monika Szymańska i Jakub Danecki.  Głównym tematem spotkania była energetyka jądrowa oraz kwestie związane z budową pierwszej w Polsce elektrowni jądrowej. Zajęcia poprzedziła wstępna ankieta, która miała na celu zbadać stan wiedzy i opinie uczniów na przedstawiany temat. W trakcie wykładu omówiono podstawowe zagadnienia związane ze zjawiskiem promieniotwórczości oraz wpływem promieniowania jonizującego na środowisko i ludzi, przedstawiono także podstawowe zasady ochrony radiologicznej.  Wykład ilustrowany był pokazami. Dzięki pomocy wolontariuszy, zostały zaprezentowane różne typy i rodzaje przyrządów dozymetrycznych, za pomocą których uczniowie próbowali zmierzyć poziom promieniowania... telefonów komórkowych! Każdy mógł się przekonać na własne oczy, że „komórki” nie wysyłają promieniowania jonizującego.  Oprócz tego sprawdzono poziom promieniowania starego, radzieckiego zegarka, materiałów budowlanych, soli kuchennej, …, zademonstrowano także działanie czujki izotopowej ze źródłem Am-241.

W drugiej części wykładu poruszone zostały zagadnienia związane z awarią w Czarnobylu. Prowadzący przedstawił fakty i obalał powszechnie panujące mity. Historia awarii reaktora na Ukrainie, ze względu na wiele kontrowersji, wzbudziła duże zainteresowanie wśród słuchaczy. Wolontariusze dzielnie stawili czoła lawinie pytań. Gimnazjalistów nurtowało pytanie: „Czy promieniowanie jonizujące powoduje mutacje u ludzi? Jak się takie mutacje mogą objawiać?”  Kolejna, najważniejsza sprawa, która została poruszona, to przyszłość energetyki jądrowej w Polsce. W tej części prowadzący przedstawił ogólną zasadę budowy reaktora jądrowego, rodzaje izotopów promieniotwórczych wykorzystywanych jako paliwo jądrowe oraz problematykę składowania odpadów promieniotwórczych. Omówił także aspekty związane z bezpieczeństwem reaktorów jądrowych oraz korzyści jakie płyną z czerpania energii z elektrowni jądrowych.

Głównym celem Fundacji FORUM ATOMOWE jest profesjonalne podejście do rzetelnego i wiarygodnego przekazywania wiedzy o pokojowym wykorzystaniu energii jądrowej. Dlatego na koniec spotkania została przeprowadzona anonimowa ankieta, w której uczniowie udzielali odpowiedzi na pytania z zakresu energetyki jądrowej oraz wypowiadali opinie na temat budowy elektrowni jądrowej w Polsce. Mogli także ocenić przygotowanie i stopień trudności zajęć dydaktycznych.

Wykład z pokazami trwał trzy godziny lekcyjne. Spotkanie zorganizowała Pani Aleksandra Krasińska, nauczycielka fizyki w tym gimnazjum i zarazem wolontariuszka Fundacji FORUM ATOMOWE. Zespół Fundacji tworzą młodzi ludzie specjalizujący się w różnych dziedzinach, przede wszystkim w fizyce, ale także w biologii, ochronie środowiska czy informatyce. Dzięki temu stanowią dobry przykład dla nieco młodszego pokolenia, zachęcając ich swoją działalnością do nauki, rozwijania zainteresowań i pasji. Mogą tym samym zainspirować uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do kształcenia się na kierunkach technicznych, związanych np. z energetyką jądrową, a to z kolei przyczyni się do powstania w pełni wykwalifikowanej kadry budującej i obsługującej elektrownie jądrowe w Polsce.

Zachęcamy uczniów i nauczycieli do zadawania pytań (także anonimowo).
Nasz adres: fundacja@forumatomowe.org.

 

GALERIA ZDJĘĆ:

(kliknij, aby powiększyć)

     

     

     

 

 

GALERIA ZDJĘĆ

 

 

PREZENTACJE DO WYKŁADÓW

1. Promieniowanie:

Prezentacja: Promieniowanie

 

2. Energetyka jądrowa

Prezentacja: Energetyka jądrowa

Copyright © 2008-2010 Fundacja FORUM ATOMOWE

Wszystkie prawa zastrzeżone. All rights reserved.